11月21日-22日，学校教师教学发展中心与bat365中文官方网站联合开展的教学示范公开观摩课顺利开讲。我院教师胡鹏博士和周佳妮博士讲授的2门课程均采用线下线上混合形式，吸引了来自本院和其他二级学院的数十名教师亲自到场或在线上观摩。

《责任与信用保险》是最近三年新开设的课程，经过建设，已形成较完整的课程资源。该课程主要讲授信用保险的基础知识。课堂教学中，胡鹏老师采用了“提出问题-分析问题-回顾问题”的研讨式教学方法。首先，通过问题导入启发了同学们的主动思考和主动探索的意识，以“侨兴私募债违约事件”作为课前引例，阐释信用保险在该案例中的运用，向同学们点出了信用保险的金融属性以及承保风险的特殊性，而后与同学们进行交流信用保险与责任保险所承保风险有哪些不同，以及信用保险与责任保险相比较，哪个的经营风险更大。其次，从信用及信用风险出发，阐述信用保险的核心问题，通过层层解剖、循序渐进的教学，学生们理解了信用保险所承保风险的特殊性。最后，胡老师和学生们进行研讨，信用保险所承保风险是否符合可保性问题，胡老师针对学生的观点进行仔细分析，匡正同学们理解上的误区。胡老师在课堂上注重学生思维的引导与观点的交流，课堂教学气氛活跃，教学效果不错。

《非寿险精算学》是校级重点课程，由周佳妮老师主讲。周老师首先通过一场路虎车追尾大众小轿车的追尾事故，引发学生的好奇心，进而提出问题：“车主在驾车过程中遇到事故时究竟是选择私了？还是应向保险公司提出索赔？”带着这个问题，周老师向学生们介绍了商业汽车保险中的奖惩优待系统，该系统的设置能够从保费及经济的角度促进驾驶员提高自身驾驶习惯，以获取后续年度汽车保险保费的优惠。接着，周老师通过例题引导学生计算索赔临界值。最后，让学生们根据所学的内容，计算并判断——路虎车女司机最终选择私了划算？还是向保险公司提出索赔更为合适？帮助学生学会思考，并尝试利用理论知识解决实际问题。周老师在课堂上注重运用生活中的实例，善用数据进行对比和分析，教学能力比较突出。

   本次教学示范公开观摩课作为学院教学质量月的活动之一，搭建了教学团队的育人实战切磋平台，充分调动了师生共同参与积极性，助力学院教师教学水平和教学质量不断提升，促进学院保险学国家级一流专业点建设。

图：黄玲

文：胡鹏、周佳妮，黄玲组稿